展开科学的翅膀,放飞科学的梦想!——宏利佳学校小学部科学小实验展播(十五)
- 分类:小学活动
- 作者:供稿:王莎莎、王立娇 审核:朱振松
- 来源:宏利佳小学部
- 发布时间:2020-06-02
展开科学的翅膀,放飞科学的梦想!——宏利佳学校小学部科学小实验展播(十五)
【概要描述】 转眼我们的实验展播迎来了第十五期,带着内心的小小期待,让我们一起走进今天的优秀实验展播吧!
一、班级优秀作品
二(1)班的优秀作品
《水中魔术画》
瞧!二(1)班的小小魔术师们今天给我们带来的作品是《水中魔术画》,看完视频是不是觉得很神奇呢?悄悄告诉你这是毛细现象哦,后面那张纸上的彩色颜料遇到水,将颜色通过前面这张纸扩散开了。小朋友们,你也可以自己动手试一试喔!
三(4)班的优秀作品
《泾渭分明》
接下来展示的是三(4)班的优秀班级作品《泾渭分明》。看完视频惊到我了,好厉害的样子。这是到底怎么做到的呢,水居然也能“泾渭分明”。那就让我们跟着视频寻找答案吧!
二、优秀作品大放送
1. 王梓璇——泾渭分明
同学们找到“泾渭分明”的答案了吗?还是让梓璇小朋友为大家解开谜题吧!
水温不同导致密度不同,水的温度越高密度越小。当色素在遇到冷水和热水时,就发生了不同的变化。
2.宋宇瑶——水杯倒立不漏水
水杯都倒立了,怎么水还没流出来呢?小朋友们,擦亮你的眼睛,见证奇迹的时刻到喽······
水的表面张力使杯子和纸巾完全闭合起来,此时杯里的水对纸巾的压力小于杯外的大气压力,因此大气压力就帮纸巾托住水啦!
3.刘思彤——密度与扩散
把色素分别滴入水和盐水中,哪个水杯里的色素会迅速扩散??哪个水杯里的色素会处于悬浮状态??快来跟着思彤小朋友来寻找答案。
扩散是物质从高密度区域向低密度区域转移,直到均匀分布的现象。盐水密度比色素大,所以能看到色素悬浮在盐水上,一段时间后才慢慢扩散。
4.①苑佳田——纸片快艇
两艘小快艇怎么一动一静呢?让我们来一探究竟。
②刘晨曦——纸片快艇
洗洁精属于表面活性剂,能够降低水的表面张力。当把洗洁精滴入小纸船尾部开口三角形后,洗洁精迅速降低小纸船尾部水的表面张力,此时小船尾部水的表面张力小于船头水的表面张力,前后出现张力差,因此小船迅速向前冲去。
5.①杨简宁——色彩攀登
小朋友们,你只需准备:彩笔、一张纸巾、一碟水,就能见证神奇的时刻!
②王雨晨——色彩攀登
纸巾有很多“管道”, 纸巾和水接触后,水会迅速地浸润到纸张缝隙中,因此可以轻松地把从纸巾底部吸收的水分,输送到纸巾的各个部分,“管道”越小,水份上升高度越大,最后形成美丽的“彩虹”,这种现象叫做“毛细现象”。小朋友们都理解了吗?
生活中只要你拥有善于发现的眼睛,你一定也可以发现生活中的许多奇妙的事!!!小朋友们快快动手操作吧!期待你的作品。
- 分类:小学活动
- 发布时间:2020-06-02 11:34
转眼我们的实验展播迎来了第十五期,带着内心的小小期待,让我们一起走进今天的优秀实验展播吧!
一、班级优秀作品
二(1)班的优秀作品
《水中魔术画》
瞧!二(1)班的小小魔术师们今天给我们带来的作品是《水中魔术画》,看完视频是不是觉得很神奇呢?悄悄告诉你这是毛细现象哦,后面那张纸上的彩色颜料遇到水,将颜色通过前面这张纸扩散开了。小朋友们,你也可以自己动手试一试喔!
三(4)班的优秀作品
《泾渭分明》
接下来展示的是三(4)班的优秀班级作品《泾渭分明》。看完视频惊到我了,好厉害的样子。这是到底怎么做到的呢,水居然也能“泾渭分明”。那就让我们跟着视频寻找答案吧!
二、优秀作品大放送
1. 王梓璇——泾渭分明
同学们找到“泾渭分明”的答案了吗?还是让梓璇小朋友为大家解开谜题吧!
水温不同导致密度不同,水的温度越高密度越小。当色素在遇到冷水和热水时,就发生了不同的变化。
2.宋宇瑶——水杯倒立不漏水
水杯都倒立了,怎么水还没流出来呢?小朋友们,擦亮你的眼睛,见证奇迹的时刻到喽······
水的表面张力使杯子和纸巾完全闭合起来,此时杯里的水对纸巾的压力小于杯外的大气压力,因此大气压力就帮纸巾托住水啦!
3.刘思彤——密度与扩散
把色素分别滴入水和盐水中,哪个水杯里的色素会迅速扩散??哪个水杯里的色素会处于悬浮状态??快来跟着思彤小朋友来寻找答案。
扩散是物质从高密度区域向低密度区域转移,直到均匀分布的现象。盐水密度比色素大,所以能看到色素悬浮在盐水上,一段时间后才慢慢扩散。
4.①苑佳田——纸片快艇
两艘小快艇怎么一动一静呢?让我们来一探究竟。
②刘晨曦——纸片快艇
洗洁精属于表面活性剂,能够降低水的表面张力。当把洗洁精滴入小纸船尾部开口三角形后,洗洁精迅速降低小纸船尾部水的表面张力,此时小船尾部水的表面张力小于船头水的表面张力,前后出现张力差,因此小船迅速向前冲去。
5.①杨简宁——色彩攀登
小朋友们,你只需准备:彩笔、一张纸巾、一碟水,就能见证神奇的时刻!
②王雨晨——色彩攀登
纸巾有很多“管道”, 纸巾和水接触后,水会迅速地浸润到纸张缝隙中,因此可以轻松地把从纸巾底部吸收的水分,输送到纸巾的各个部分,“管道”越小,水份上升高度越大,最后形成美丽的“彩虹”,这种现象叫做“毛细现象”。小朋友们都理解了吗?
生活中只要你拥有善于发现的眼睛,你一定也可以发现生活中的许多奇妙的事!!!小朋友们快快动手操作吧!期待你的作品。
扫二维码用手机看
ONLINE MESSAGE
在线留言
版权所有: 高阳宏利佳学校 冀ICP备20011467号 网站建设:中企动力 保定