展开科学的翅膀，放飞科学的梦想！——宏利佳学校小学部科学小实验展播（十一）
- 分类：小学活动
- 作者：供稿：王莎莎、王立娇 审核：朱振松
- 来源：宏利佳小学部
- 发布时间：2020-05-05
课程标准指出：“科学学习要以探究为核心，探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式”，要“使学生像科学家那样在进行科学探究的过程中，体验科学的乐趣，领悟科学的本质。”那么，科学实验就是小学科学探究活动的主要内容之一。家庭小实验可以提高孩子们的动手动脑能力，激发孩子对周边事物探索的兴趣，培养孩子的探究意识和创新实践能力，对教和学都能起到事半功倍的效果。
自从科学小实验展播活动开展以来，越来越多的小朋友参与到科学实验的制作中来，通过正确的操作，在家里就“见证了奇迹”。下面我们一起走进今天的优秀作品吧！
一、班级优秀作品
首先展示的是三（3）班的优秀作品《扎不破的气球》。
说到气球，老师要给同学们透露一个我的小秘密了，我特别害怕气球“爆炸”的声音，每次吹气球时我的心“砰砰”直跳，看着气球在我的视线里一点点变大，我的心简直跳出来了。就更别说扎气球了，看了三年级3班同学的小实验，我也大着胆子尝试了一下，呀！还真没破！同学们，竹签竟然扎不破气球，你知道是什么原理吗？
接下来展示的是二（3）的优秀作品《彩虹摩天轮》。彩虹大家都见过吧，赤橙黄绿青蓝紫就是它美丽的颜色，摩天轮，同学们玩过吗?那当彩虹撞上摩天轮会发生什么变化呢？哈哈哈，猜对了，就是彩虹摩天轮。一起来看看二（3）班这个有趣的小实验吧！
二、优秀作品大放送
1. 王天悦——纸巾搬水
薄薄的纸巾怎么还能“搬”水呢？
这是怎么回事呢？让天悦小朋友来为你解答。
原来这是毛细现象（液体在细管状物体內上升的现象）,纸巾含有大量的植物纤维，每根纤维好比是一根毛细管，水在“毛细管”中上升，由左右两个杯子运到中间的杯子里。
2.刘奥航——气球糖葫芦
糖葫芦大家都吃过，酸酸甜甜的特别好。今天奥航小朋友为我们带来了糖葫芦，但是这个糖葫芦可不能吃哦。这是为什么呢？
哦，原来这个糖葫芦是用气球做成的啊，小朋友们想不想试试呢？
3.罗梓硕——水杯倒立不漏水
大家都知道杯子倒立时，里面的水肯定会洒出来。可是今天这个小实验推翻了我们的认知，快来看！
水没流出来，怎么做到的？因为外界的大气压要比杯子内水产生的压力强要大许多，所以会有一个向上的压力差，致使水不会漏出来。
4.刘可意——筷子折断了
好好的筷子怎么插入杯子里就折断了呢？小朋友们睁大眼睛仔细看哦！
这是因为空气和水反射不一样，水的密度比空气大，光在水中的传播速度比在空气中慢。光线照射筷子时，使筷子露在空气中的部分和在水中的部分反射回我们眼睛的光线发生了一个相应角度的改变，看起来就好像筷子弯折了一样。这种光从一种介质射入另一种介质时传播方向发生改变的现象叫光的折射。
5.王佳浩——粉尘爆炸小实验
面粉、蜡烛、吸管、打火机就可以制造一场“爆炸”事件。听起来是不是有点恐怖呢。
直接烧面粉不能点燃，朝着蜡烛用吸管用力吹面粉，我们就会看到一条条大火龙。这个实验告诉我们在粉尘空间里不可以点火，会发生爆炸。大家一定要提起注意哦。
温馨提示：如果你也想尝试这个小实验，一定要在家长的监护下，并且一定要注意安全！
学生的操作能力不是天生的，是经过不断的练习才形成的。让我们一起动手探寻科学秘密，收罗科学真相吧！
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